החברה למתנ"סים תפעיל בשנת תשפ"ה מסגרות לפעילות חינוכית המשכית לילדים על הרצף האוטיסטי
כזרוע ביצוע של משרד החינוך ותייצר פעילות בגנים/כיתות לתלמידים על הרצף האוטיסטי הלומדים בגני
תקשורת ובכיתות בבתי ספר רגילים ובבתי ספר כוללניים
כזרוע ביצוע של משרד החינוך ותייצר פעילות בגנים/כיתות לתלמידים על הרצף האוטיסטי הלומדים בגני
תקשורת ובכיתות בבתי ספר רגילים ובבתי ספר כוללניים
תיאור התפקיד:
שותף בצוות ההנהלה של התוכנית.
ניהול 20 רכזי מוסדות חינוך.
ליווי אישי וקבוצתי של רכזי מוסדות החינוך לצד בקרה ופיקוח על ביצוע תוכנית העבודה השנתית של רכזי
מוסדות החינוך.
הובלת ימי הכשרה והשתלמות לפי תוכנית ההדרכה השנתית לכלל העובדים תחת אחריותו.
בקרה ומעקב על הדיווח התקציבי של המסגרות בכלל יישובי האזור.
בניית ממשקי עבודה אל מול המחוז הרלוונטי בחברה למתנ"סים.
בניית ממשקי עבודה אל מול מנהל מחוזי במשרד החינוך.
בניית ממשקי עבודה אל מול רשויות מקומיות ומנהלי חינוך ברשות.
גיוס רשויות חדשות ויצירת שיתופי פעולה ברמה האזורית.
אחריות וטיפול באירועים חריגים על פי נוהל עבודה מסודר.
דרישות:
דרישות התפקיד:
? תואר ראשון בתחומי מדעי החברה/חינוך, חינוך מיוחד ממוסד המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה –
חובה!
? תואר שני-יתרון
? ניסיון של 5שנים לפחות ב ניהול או ריכוז תוכנית חינוכית הכוללת הדרכת צוותים
? ניסיון של 3 שנים בהנחיית קבוצות.
? ראייה רחבה מעבר לפדגוגיה – שיווקית, מערכתית, יכולת יצירתית.
? הכרות עם מסגרות בלתי פורמליות ומתנ"סים בפרט יתרון.
? יכולת ניסוח גבוהה בכתב ובעל פה.
? תפקיד המנהל מחייב ניידות גבוהה באזור הגאוגרפי עליו הוא /היא מופקד /ת. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
דרישות התפקיד:
? תואר ראשון בתחומי מדעי החברה/חינוך, חינוך מיוחד ממוסד המוכר ע"י המועצה להשכלה גבוהה –
חובה!
? תואר שני-יתרון
? ניסיון של 5שנים לפחות ב ניהול או ריכוז תוכנית חינוכית הכוללת הדרכת צוותים
? ניסיון של 3 שנים בהנחיית קבוצות.
? ראייה רחבה מעבר לפדגוגיה – שיווקית, מערכתית, יכולת יצירתית.
? הכרות עם מסגרות בלתי פורמליות ומתנ"סים בפרט יתרון.
? יכולת ניסוח גבוהה בכתב ובעל פה.
? תפקיד המנהל מחייב ניידות גבוהה באזור הגאוגרפי עליו הוא /היא מופקד /ת. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
