דרוש/ה קצין/ת ביקור סדיר.
100% משרה.
תאריך הגשת המועמדות: עד 15.08.24, 12:00:00.
תיאור התפקיד:
איתור תלמידים על סף נשירה או שנשרו מהמערכת הלימודית וטיפול בהם.
קשר עבודה שוטף עם בעלי תפקידים בבית הספר ובקהילה למניעת הנשירה ולקידום תהליכים להתמדה.
התערבות ברמת הפרט והמערכת לקידום מענה ותמיכה בתלמידים בסכנת נשירה ונושרים -בהלימה לחוזר מנכ”ל בנושא.
פגישות עם התלמיד והוריו.
השתתפות בוועדות רב מקצועיות לטיפול במניעת נשירה.
ביצוע ואכיפת חוק לימודים חובה.
דיווח, מעקב ועדכון שוטף לגבי התלמידים המטופלים באמצעות מערכת ממוחשבת.
אחריות על תכנית למניעת נשירה של המחלקה לביקור סדיר.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע”י הממונה.
100% משרה.
תאריך הגשת המועמדות: עד 15.08.24, 12:00:00.
תיאור התפקיד:
איתור תלמידים על סף נשירה או שנשרו מהמערכת הלימודית וטיפול בהם.
קשר עבודה שוטף עם בעלי תפקידים בבית הספר ובקהילה למניעת הנשירה ולקידום תהליכים להתמדה.
התערבות ברמת הפרט והמערכת לקידום מענה ותמיכה בתלמידים בסכנת נשירה ונושרים -בהלימה לחוזר מנכ”ל בנושא.
פגישות עם התלמיד והוריו.
השתתפות בוועדות רב מקצועיות לטיפול במניעת נשירה.
ביצוע ואכיפת חוק לימודים חובה.
דיווח, מעקב ועדכון שוטף לגבי התלמידים המטופלים באמצעות מערכת ממוחשבת.
אחריות על תכנית למניעת נשירה של המחלקה לביקור סדיר.
ביצוע מטלות נוספות ככל שיידרשו ע”י הממונה.
דרישות:
השכלה: בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר ע”י המל”ג, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים במשרד החינוך. עדיפות לתואר אקדמי בתחומי חינוך, יעוץ או חינוך מיוחד.
או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע”ג-2012.
בעל תעודת הוראה.
ניסיון מקצועי: עבור בעל תואר אקדמי- הוראה בבית ספר במשך 3 שנים לפחות או הוראה כגננת (מגילאי חוק לימוד חובה) במשך 3 שנים לפחות, או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך 5 שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
עבור הנדסאי רשום – הוראה בבית ספר במשך 4 שנים לפחות או הוראה כגננת (מגילאי חוק לימוד חובה) במשך 4 שנים לפחות, או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך 6 שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
עבור טכנאי רשום – הוראה בבית ספר במשך 5 שנים לפחות או הוראה כגננת (מגילאי חוק לימוד חובה) במשך 5 שנים לפחות, או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך 7 שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
ידע בעבודה בסביבה ממוחשבת ושליטה בתוכנות OFFICE.
אישור על היעדר רישום פלילי והיעדר עבירות מין.
רישיון נהיגה בתוקף.
הגבלת כשירות:
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
השכלה: בעל תואר אקדמי, שנרכש במוסד המוכר ע”י המל”ג, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים במשרד החינוך. עדיפות לתואר אקדמי בתחומי חינוך, יעוץ או חינוך מיוחד.
או הנדסאי או טכנאי רשום בהתאם לסעיף 39 לחוק ההנדסאים והטכנאים המוסמכים, התשע”ג-2012.
בעל תעודת הוראה.
ניסיון מקצועי: עבור בעל תואר אקדמי- הוראה בבית ספר במשך 3 שנים לפחות או הוראה כגננת (מגילאי חוק לימוד חובה) במשך 3 שנים לפחות, או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך 5 שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
עבור הנדסאי רשום – הוראה בבית ספר במשך 4 שנים לפחות או הוראה כגננת (מגילאי חוק לימוד חובה) במשך 4 שנים לפחות, או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך 6 שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
עבור טכנאי רשום – הוראה בבית ספר במשך 5 שנים לפחות או הוראה כגננת (מגילאי חוק לימוד חובה) במשך 5 שנים לפחות, או ניסיון בחינוך הבלתי פורמלי במשך 7 שנים לפחות. עדיפות לעבודה עם בני נוער בסיכון.
ידע בעבודה בסביבה ממוחשבת ושליטה בתוכנות OFFICE.
אישור על היעדר רישום פלילי והיעדר עבירות מין.
רישיון נהיגה בתוקף.
הגבלת כשירות:
העובד אינו יכול לעסוק בחינוך אם נתקיים אחד מאלה:
הורשע בעבירה שיש בה כדי לפגוע בביטחון המדינה.
הורשע בעבירה אחרת שיש עמה קלון והמנהל הכללי סבור כי לאור הרשעה זו אין העובד ראוי לשמש עובד חינוך.
הוכח למנהל הכללי שיש בהתנהגותו של העובד משום השפעה מזיקה על תלמידים. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
