דרוש/ה פסיכולוג/ית חינוכי/ת.
היקף משרה 200%- 2 משרות-75% ואחת 50%
תיאור תמציתי של תפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים-חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
מבצע.ת כל מטלה המנותבת ע"י הממונה הישיר.ה
תאריך הגשת המועמדות: 22.7.24 00:00.
היקף משרה 200%- 2 משרות-75% ואחת 50%
תיאור תמציתי של תפקיד:
מתן שירותים פסיכולוגיים חינוכיים מערכתיים ופרטניים במסגרת החינוך לילדים, למשפחות ולצוותי חינוך לשם קידום בריאות נפש ורווחה נפשית בשגרה ובחרום.
מיפוי והערכת צרכים בתחום בריאות הנפש של תלמידים במסגרות חינוכיות המקבלות שירות פסיכולוגי חינוכי ובאופן המותאם לקבוצת הגיל (גנים, יסודי, על יסודי).
מתן שירותים פסיכולוגיים-חינוכיים לילדים במוסדות החינוך, למשפחות תלמידים ולגורמים רלוונטיים.
תכנון התערבויות פסיכולוגיות חינוכית בהלימה עם צרכי המסגרת החינוכית.
ייעוץ והיוועצות לצוותי חינוך לקידום בריאות נפש ורווחה נפשית ברמת המערכת וברמת הפרט.
מבצע.ת כל מטלה המנותבת ע"י הממונה הישיר.ה
תאריך הגשת המועמדות: 22.7.24 00:00.
דרישות:
השכלה: בעל.ת תואר "מוסמך" לפחות בפסיכולוגיה יישומית, רצוי בפסיכולוגיה חינוכית או בפסיכולוגיה קלינית של הילד שניתן מאת מוסד שהוכר כמוסד להשכלה גבוהה לפיחוק המל"ג, תשי"ח-1958 או מוסד בחו"ל שהוכר ע"י וועדת הרישום של משרד הבריאות ומשרד החינוך כשווה ערך לתואר הניתן בישראל. או בעל.ת תואר אקדמי ראשון בפסיכולוגיה או מדעי ההתנהגות ומי שהשלים את כלחובות השמיעה שלו לתואר שני בפסיכולוגיה יישומית למעט עבודת גמר (תזה) או מי שנמצא.ת במסלול ישיר לדוקטורט אשר סיים פרקטיקום וחובות לימוד.
ניסיון מקצועי: התנסות בפרקטיקום חינוכי או קליני בתחנה ציבורית וקבלת שעות הדרכה בהתאם. ניסיון קודם בעבודה בשפ"ח- יתרון.
רישום מקצועי: רישום בפנקס הפסיכולוגים בהתאם לסעיף 12 לחוק הפסיכולוגים, אלא אם כן מדובר בסטודנט.ית.
דרישות נוספות: היכרות עם תוכנות ה-OFFICE. עברית ברמה גבוהה ואנגלית כדי קריאת ספרות מקצועית.
רישום פלילי: היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א-2001.
כישורים אישיים: אמינות ומהימנות אישית, דיסקרטיות, רמה אתית טובה, כושר למידה, יכולת התבטאות בכתב ובע"פ, יכולת עבודה בצוות, כושר לטפח יחסים בין אישיים ועבודה תחת לחץ. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
השכלה: בעל.ת תואר "מוסמך" לפחות בפסיכולוגיה יישומית, רצוי בפסיכולוגיה חינוכית או בפסיכולוגיה קלינית של הילד שניתן מאת מוסד שהוכר כמוסד להשכלה גבוהה לפיחוק המל"ג, תשי"ח-1958 או מוסד בחו"ל שהוכר ע"י וועדת הרישום של משרד הבריאות ומשרד החינוך כשווה ערך לתואר הניתן בישראל. או בעל.ת תואר אקדמי ראשון בפסיכולוגיה או מדעי ההתנהגות ומי שהשלים את כלחובות השמיעה שלו לתואר שני בפסיכולוגיה יישומית למעט עבודת גמר (תזה) או מי שנמצא.ת במסלול ישיר לדוקטורט אשר סיים פרקטיקום וחובות לימוד.
ניסיון מקצועי: התנסות בפרקטיקום חינוכי או קליני בתחנה ציבורית וקבלת שעות הדרכה בהתאם. ניסיון קודם בעבודה בשפ"ח- יתרון.
רישום מקצועי: רישום בפנקס הפסיכולוגים בהתאם לסעיף 12 לחוק הפסיכולוגים, אלא אם כן מדובר בסטודנט.ית.
דרישות נוספות: היכרות עם תוכנות ה-OFFICE. עברית ברמה גבוהה ואנגלית כדי קריאת ספרות מקצועית.
רישום פלילי: היעדר הרשעה בעבירת מין, בהתאם לחוק למניעת העסקה של עברייני מין במוסדות מסוימים, תשס"א-2001.
כישורים אישיים: אמינות ומהימנות אישית, דיסקרטיות, רמה אתית טובה, כושר למידה, יכולת התבטאות בכתב ובע"פ, יכולת עבודה בצוות, כושר לטפח יחסים בין אישיים ועבודה תחת לחץ. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
