דרוש/ה מדריך מוגנות בבתי ספר.
תפקידו ותחומי אחריותו:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בבית הספר שער, מסדרון, קפיטריה, חצר, הסעות, שירותים ועוד.
מסייע ב”הרגעת הרוחות” ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
מדווח על אירוע או מידע חשוב אליו נחשף לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו”ב.
התווית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום המוגנות, ליווי ובקרה של הפעילות.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות.
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ופיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
כל מטלה מהאחראים בתחום העבודה הרחב.
הערת המערכת: מועד ההגשה המופיע במסמכי המכרז הינו 15/08/24.
תאריך הגשת המועמדות: 15.08.2024 00:00:00
תפקידו ותחומי אחריותו:
סיור בכל הזירות הרלוונטיות בבית הספר שער, מסדרון, קפיטריה, חצר, הסעות, שירותים ועוד.
מסייע ב”הרגעת הרוחות” ובנקיטת צעדים למניעת הסלמה לפני ובזמן אירוע אלים.
מדווח על אירוע או מידע חשוב אליו נחשף לאיש צוות האחראי לטיפול באירוע.
עידוד תלמידים במצבי מצוקה לפנות לגורמים החינוכיים והטיפוליים בבית הספר.
תיעוד אירועים, תוך הקפדה על כללי החיסיון ותוך התייחסות למקום האירוע למעורבים למועד ולגורם החינוכי אליו הופנה האירוע לטיפול.
מגיע למוסדות, ארגונים ומסגרות הרלוונטיים לתהליך ההתערבות של הנער/ה, כגון: מוסדות חינוך, חוק ומשפט, ביקורי בית וכיו”ב.
התווית מדיניות וגיבוש תכניות עבודה בתחום המוגנות, ליווי ובקרה של הפעילות.
שילוב צרכי אוכלוסיות ומגזרים שונים בקהילה בפעילויות חינוכיות, קהילתיות ותרבותיות.
מתן דיווחים ועדכונים לצוות הניהולי של בית הספר.
משתתף בהשתלמויות, בכנסים ופיתוח מקצועי בהתאם למדיניות המחלקה לקידום נוער והאגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון.
עבודה בשעות בלתי שגרתיות.
כל מטלה מהאחראים בתחום העבודה הרחב.
הערת המערכת: מועד ההגשה המופיע במסמכי המכרז הינו 15/08/24.
תאריך הגשת המועמדות: 15.08.2024 00:00:00
דרישות:
בוגרי 12 שנות לימוד ותעודת בגרות מלאה או מכינה אקדמית. יועדפו סטודנטים בעלי תואר ראשון אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
הכשרה:
קורס הכוון (אוריינטציה) לעובדי קידום נוער תוך עד שנתיים מיום כניסתם לתפקיד לעובדים ברשויות המקומיות המועסקים בפועל בתפקיד (לפחות 10 שעות שבועיות) תינתן תקופת מעבר של עד שנתיים להשלמת תנאי ההכשרה שנקבעו.
ניסיון:
ניסיון של 2 שנות הדרכה כמדריך צעיר במסגרת מד”צים רשותיים או תנועות/ארגון נוער / כמדריך (במסגרות חינוך או שירות לאומי או שירות אזרחי, בהדרכה ישירה של בני נוער).
תיאור התפקיד:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה”ס במהלך יום הלימודים במרכזים הקהילתיים / מועדוני הנוער ופעילות החינוך הבלתי פורמלי, המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעלי ” תקשורת ” טובה עם תלמידים ובאי בית ספר. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
בוגרי 12 שנות לימוד ותעודת בגרות מלאה או מכינה אקדמית. יועדפו סטודנטים בעלי תואר ראשון אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
הכשרה:
קורס הכוון (אוריינטציה) לעובדי קידום נוער תוך עד שנתיים מיום כניסתם לתפקיד לעובדים ברשויות המקומיות המועסקים בפועל בתפקיד (לפחות 10 שעות שבועיות) תינתן תקופת מעבר של עד שנתיים להשלמת תנאי ההכשרה שנקבעו.
ניסיון:
ניסיון של 2 שנות הדרכה כמדריך צעיר במסגרת מד”צים רשותיים או תנועות/ארגון נוער / כמדריך (במסגרות חינוך או שירות לאומי או שירות אזרחי, בהדרכה ישירה של בני נוער).
תיאור התפקיד:
המדריך מהווה דמות בוגר ומודל לחיקוי התומך ברצף הנוכחות בחללי ביה”ס במהלך יום הלימודים במרכזים הקהילתיים / מועדוני הנוער ופעילות החינוך הבלתי פורמלי, המדריך יהיה בעל ניסיון והכשרה מתאימה בעבודה עם ילדים ובני נוער ובעלי ” תקשורת ” טובה עם תלמידים ובאי בית ספר. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
