דרוש/ה מנהל /ת יחידת חינוך.
היקף משרה: 100%
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות
משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
תחומי אחריות:
התווית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר)יסודיים ועל יסודיים(
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
התווית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך
גיבוש חזון ומדיניות בתחום החינוך ברשות המקומית, בהלימה עם מדיניות משרד החינוך
ועם חוקים בתחום החינוך.
הטמעת המדיניות והחזון בקרב עובדי המחלקה ובמוסדות החינוך.
התווית תוכניות עבודה שנתיות ורב שנתיות למחלקת החינוך, והבאתן לאישור הדרג הבכיר.
עדכון תו כניות העבודה, בהתאם לצרכים ולשינויים השוטפים ברשות המקומית.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר היסודיים (להלן: מוסדות החינוך)
תכנון אזורי הרישום למוסדות החינוך.
פיתוח תהליכי עבודה לרישום למוסדות החינוך והטמעתם באגף ובמוסדות החינוך.
הפקת חוברת רישום המיועדת להורים, אשר מכילה מידע אודות ההליך ומועד הרישום.
רישום ושיבוץ של תלמידים למוסדות החינוך לקראת שנת לימודים חדשה.
טיפול במקרים חריגים ובקשיים במהלך הרישום (דוגמת איחור ברישום).
מעקב ובקרה אחר תהליך הרישום המתבצע במוסדות החינוך.
פיתוח, שיפור ותפעול לוגיסטי של הליך הרישום, והעסקת כוח אדם ייעודי לכך.
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל יסודיים
הדרכה ובקרה של מנהל חינוך יסודי ומדור חינוך על יסודי במחלקת חינוך.
בחינה ואישור של תכנית העבודה השנתית של כל מוסד.
מעקב אחר יישום תכנית העבודה השנתית.
ביצוע מעקב על אופן הניהול של בתי הספר, לרבות קיום קשר שוטף עם מנהלי המוסדות,
ניהול ישיבות וטיפול בליקויים ובבעיות.
טיפול במצבת עובדי הוראה, קביעת תקני הוראה, טיפול בפורשים, מתפטרים ומפוטרים.
השתתפות בוועדת מכרזים לגיוס מנהלים למוסדות חינוך.
יצירת מנגנונים להעלאת רמת ההישגים הלימודיים של התלמידים בני כל שכבות הגיל,
וצמצום הפערים הלימודיים ביניהם.
פיתוח מערך פסג”ה)פיתוח סגל הוראה(, קידום תוכניות הכשרה והשתלמויות של צוותי
החינוך.
קידום פרויקטים להעשרה חינוכית וחברתית של התלמידים.
ייזום וקידום של ת וכניות לטיפוח האקלים החברתי ולמניעת אלימות.
מעקב אחר תלמידים בעלי קשיים חבריים, קשי למידה, בעיות גיל ההתבגרות ומשברים
אישיים, ומציאת פתרונות בעבורם בשיתוף עם הצוות החינוכי, השירות הפסיכולוגי- חינוכי
(להלן: שפ”ח וההורים).
ייזום פעולות למניעת נשירה וטיפול בתלמידים נושרים, בשיתוף קצין ביקור סדיר (להלן:
קב”ס), מחלקת רווחה, הצוות הבית סיפרי, הורים וכל גורם רלוונטי נוסף.
תאריך הגשת המועמדות: 14.08.2024 12:00.
היקף משרה: 100%
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב של המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח המדיניות העירונית ובהלימה עם הנחיות
משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
תחומי אחריות:
התווית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר)יסודיים ועל יסודיים(
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילותם.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
ייצוג וייעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
פירוט הביצועים והמשימות העיקריות, כנגזר מתחומי האחריות:
התווית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך
גיבוש חזון ומדיניות בתחום החינוך ברשות המקומית, בהלימה עם מדיניות משרד החינוך
ועם חוקים בתחום החינוך.
הטמעת המדיניות והחזון בקרב עובדי המחלקה ובמוסדות החינוך.
התווית תוכניות עבודה שנתיות ורב שנתיות למחלקת החינוך, והבאתן לאישור הדרג הבכיר.
עדכון תו כניות העבודה, בהתאם לצרכים ולשינויים השוטפים ברשות המקומית.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר היסודיים (להלן: מוסדות החינוך)
תכנון אזורי הרישום למוסדות החינוך.
פיתוח תהליכי עבודה לרישום למוסדות החינוך והטמעתם באגף ובמוסדות החינוך.
הפקת חוברת רישום המיועדת להורים, אשר מכילה מידע אודות ההליך ומועד הרישום.
רישום ושיבוץ של תלמידים למוסדות החינוך לקראת שנת לימודים חדשה.
טיפול במקרים חריגים ובקשיים במהלך הרישום (דוגמת איחור ברישום).
מעקב ובקרה אחר תהליך הרישום המתבצע במוסדות החינוך.
פיתוח, שיפור ותפעול לוגיסטי של הליך הרישום, והעסקת כוח אדם ייעודי לכך.
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל יסודיים
הדרכה ובקרה של מנהל חינוך יסודי ומדור חינוך על יסודי במחלקת חינוך.
בחינה ואישור של תכנית העבודה השנתית של כל מוסד.
מעקב אחר יישום תכנית העבודה השנתית.
ביצוע מעקב על אופן הניהול של בתי הספר, לרבות קיום קשר שוטף עם מנהלי המוסדות,
ניהול ישיבות וטיפול בליקויים ובבעיות.
טיפול במצבת עובדי הוראה, קביעת תקני הוראה, טיפול בפורשים, מתפטרים ומפוטרים.
השתתפות בוועדת מכרזים לגיוס מנהלים למוסדות חינוך.
יצירת מנגנונים להעלאת רמת ההישגים הלימודיים של התלמידים בני כל שכבות הגיל,
וצמצום הפערים הלימודיים ביניהם.
פיתוח מערך פסג”ה)פיתוח סגל הוראה(, קידום תוכניות הכשרה והשתלמויות של צוותי
החינוך.
קידום פרויקטים להעשרה חינוכית וחברתית של התלמידים.
ייזום וקידום של ת וכניות לטיפוח האקלים החברתי ולמניעת אלימות.
מעקב אחר תלמידים בעלי קשיים חבריים, קשי למידה, בעיות גיל ההתבגרות ומשברים
אישיים, ומציאת פתרונות בעבורם בשיתוף עם הצוות החינוכי, השירות הפסיכולוגי- חינוכי
(להלן: שפ”ח וההורים).
ייזום פעולות למניעת נשירה וטיפול בתלמידים נושרים, בשיתוף קצין ביקור סדיר (להלן:
קב”ס), מחלקת רווחה, הצוות הבית סיפרי, הורים וכל גורם רלוונטי נוסף.
תאריך הגשת המועמדות: 14.08.2024 12:00.
דרישות:
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ. אומי שנתקיימו בו כל אלה: 1.בידו שתי סמיכות לרבנות מרבנים שהכירה בהם לצורך זההרבנות הראשית לישראל 2.בידו אישורשלמד תכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל שש שנים לפחות לאחר הגיעו לגיל שמונה-עשרה: 3.עבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל. •הוא בעל תעודת הוראה, תעודת הסמכה, או רישיון הוראה קבוע. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ. אומי שנתקיימו בו כל אלה: 1.בידו שתי סמיכות לרבנות מרבנים שהכירה בהם לצורך זההרבנות הראשית לישראל 2.בידו אישורשלמד תכנית מלאה בישיבה גבוהה או בכולל שש שנים לפחות לאחר הגיעו לגיל שמונה-עשרה: 3.עבר שלוש בחינות לפחות מתוך מכלול הבחינות שמקיימת הרבנות הראשית לישראל. •הוא בעל תעודת הוראה, תעודת הסמכה, או רישיון הוראה קבוע. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
