דרוש/ה:
מנהל /ת שירות פסיכולוגי חינוכי – 100% משרה.
מטרת התפקיד: ניהול מערך השירותים הפסיכולוגיים-החינוכיים בכפוף להוראות הדין הקיים. למען קידום בריאות נפש ורווחה נפשית של תלמידים במערכות החינוך השונות.
תחומי אחריות:
1. אחריות להפעלתו של השירות הפסיכולוגי החינוכי ברשות בתיאום עם הממונה.
2. שותפות בגיבוש וקביעת מדיניות עירונית בתחום החינוך בכל הנוגע לרווחה ולבריאות נפשית של ילדים במערכת החינוך.
3. תכנון פעילותתו ופיתוחו של השירות הפסיכולוגי חינוכי לטווח הקצר והארוך, בהתאם לצרכי אוכלוסיית היעד.
4. מתן שירות פסיכולוגי חינוכי למערכת החינוך ולגורמים בקהילה בהתאם למדיניות משרד החינוך.
5. ייזום, תכנון ופיקוח על תוכניות ופרוייקטים בתחום הפסיכולוגיה החינוכית, תוך יצירת שותפויות מקצועיות עם גורמים ממשלתיים, ציבוריים וקהילתיים שונים.
6. ניהול, תיאום פיקוח של עבודת צוות השירות הפסיכולוגי חינוכי בהתאם לצרכי הרשות המקומית ובכפוף לחוקים, נהלים ותוכניות עבודה.
7. פיתוח מקצועי ומנהלי של עובדי השירות הפסיכולוגי חינוכי בהתאם לסטנדרטים מקצועיים המפורסמים על ידי משרדי הממשלה הרלוונטיים.
8. שותפות בקידום ההיערכות העירונית לשעת חירום והפעלת השירות הפסיכולוגי חינוכי במצבי לחץ ובחירום.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
ב. עבודה תחת לחץ.
ג. ייצוג הרשות בפורומים מקצועיים.
הגשת מועמדות למייל.
שאלות והבהרות נא להפנות למייל הנ"ל לטל'.
מנהל /ת שירות פסיכולוגי חינוכי – 100% משרה.
מטרת התפקיד: ניהול מערך השירותים הפסיכולוגיים-החינוכיים בכפוף להוראות הדין הקיים. למען קידום בריאות נפש ורווחה נפשית של תלמידים במערכות החינוך השונות.
תחומי אחריות:
1. אחריות להפעלתו של השירות הפסיכולוגי החינוכי ברשות בתיאום עם הממונה.
2. שותפות בגיבוש וקביעת מדיניות עירונית בתחום החינוך בכל הנוגע לרווחה ולבריאות נפשית של ילדים במערכת החינוך.
3. תכנון פעילותתו ופיתוחו של השירות הפסיכולוגי חינוכי לטווח הקצר והארוך, בהתאם לצרכי אוכלוסיית היעד.
4. מתן שירות פסיכולוגי חינוכי למערכת החינוך ולגורמים בקהילה בהתאם למדיניות משרד החינוך.
5. ייזום, תכנון ופיקוח על תוכניות ופרוייקטים בתחום הפסיכולוגיה החינוכית, תוך יצירת שותפויות מקצועיות עם גורמים ממשלתיים, ציבוריים וקהילתיים שונים.
6. ניהול, תיאום פיקוח של עבודת צוות השירות הפסיכולוגי חינוכי בהתאם לצרכי הרשות המקומית ובכפוף לחוקים, נהלים ותוכניות עבודה.
7. פיתוח מקצועי ומנהלי של עובדי השירות הפסיכולוגי חינוכי בהתאם לסטנדרטים מקצועיים המפורסמים על ידי משרדי הממשלה הרלוונטיים.
8. שותפות בקידום ההיערכות העירונית לשעת חירום והפעלת השירות הפסיכולוגי חינוכי במצבי לחץ ובחירום.
מאפייני העשייה הייחודיים בתפקיד:
א. עבודה מול גורמים רבים ברשות ומחוצה לה.
ב. עבודה תחת לחץ.
ג. ייצוג הרשות בפורומים מקצועיים.
הגשת מועמדות למייל.
שאלות והבהרות נא להפנות למייל הנ"ל לטל'.
תאריך הגשת המועמדות: 22/8/2024 עד השעה 12:00.
דרישות:
תנאים מקדימים למינוי:
השכלה –
1. בעל תואר מוסמך ומעלה בפסיכולוגיה, רצוי בפסיכולוגיה חינוכית או בפסיכולוגיה קלינית של הילד מהארץ או מחו"ל שהוכר על ידי ועדת הרישום של משרד הבריאות ומשרד החינוך כשווה ערך לתואר הניתן בישראל.
2. רישום בפנקס הפסיכולוגים של משרד הבריאות.
3. בעל תואר מומחה בפסיכולוגיה חינוכית – עדיפות לפסיכולוג חינוכי מומחה – מדריך.
קורסים והכשרות מקצועיות: עדיפות לבוגרי/לומדי הכשרת מנהלים של שפ"י.
שפות – ערבית, עברית ואנגלית ברמה גבוהה.
יישומי מחשב – היכרות עם תוכנות ה- OFFICE.
דרישות התנהגותיות:
כושר תכנון, ארגון ותיאום;
כושר ניהול, שליטה ובקרה על מערכת גדולה ומורכבת;
כושר וניסיון בהפעלת והדרכת צוות עובדים;
יחסי אנוש טובים;
כושר ניהול משא ומתן ברמות בכירות;
יכולת ייצוג מערכת החינוך בפני גורמים חיצוניים שונים;
כושר קיום מגע נאות עם מוסדות, עובדים וקהל;
כושר הבעה בכתב ובע"פ ברמה גבוהה;
רישום מקצועי: רישום בפנקס הפסיכולוגים בהתאם לסעיף 12 לחוק הפסיכולוגים.
ניסיון מקצועי: ניסיון מוכח בשירות פסיכולוגי חינוכי במשך 6 שנים לפחות.
ניסיון ניהולי: עדיפות לבעל ניסיון מוכח בהובלה מקצועית ברמת שפ"ח ו/או ברמת שפ"י (מחוזית / ארצית). המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
תנאים מקדימים למינוי:
השכלה –
1. בעל תואר מוסמך ומעלה בפסיכולוגיה, רצוי בפסיכולוגיה חינוכית או בפסיכולוגיה קלינית של הילד מהארץ או מחו"ל שהוכר על ידי ועדת הרישום של משרד הבריאות ומשרד החינוך כשווה ערך לתואר הניתן בישראל.
2. רישום בפנקס הפסיכולוגים של משרד הבריאות.
3. בעל תואר מומחה בפסיכולוגיה חינוכית – עדיפות לפסיכולוג חינוכי מומחה – מדריך.
קורסים והכשרות מקצועיות: עדיפות לבוגרי/לומדי הכשרת מנהלים של שפ"י.
שפות – ערבית, עברית ואנגלית ברמה גבוהה.
יישומי מחשב – היכרות עם תוכנות ה- OFFICE.
דרישות התנהגותיות:
כושר תכנון, ארגון ותיאום;
כושר ניהול, שליטה ובקרה על מערכת גדולה ומורכבת;
כושר וניסיון בהפעלת והדרכת צוות עובדים;
יחסי אנוש טובים;
כושר ניהול משא ומתן ברמות בכירות;
יכולת ייצוג מערכת החינוך בפני גורמים חיצוניים שונים;
כושר קיום מגע נאות עם מוסדות, עובדים וקהל;
כושר הבעה בכתב ובע"פ ברמה גבוהה;
רישום מקצועי: רישום בפנקס הפסיכולוגים בהתאם לסעיף 12 לחוק הפסיכולוגים.
ניסיון מקצועי: ניסיון מוכח בשירות פסיכולוגי חינוכי במשך 6 שנים לפחות.
ניסיון ניהולי: עדיפות לבעל ניסיון מוכח בהובלה מקצועית ברמת שפ"ח ו/או ברמת שפ"י (מחוזית / ארצית). המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
