במועצה האזורית מגילות ים המלח דרוש /ה מנהל /ת מחלקת חינוך.
היקף המשרה 100%.
תאריך הגשת המועמדות: עד 09.05.24, 12:00:00.
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח מדיניות המועצה ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
התוויית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל-יסודיים).
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל- יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילות, שיבוץ סייעות בהתאם לצורך.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
קידום מערכת חינוך פורמלית ובלתי פורמלית איכותית.
ליווי המעונות ביישובים ובקרה על הפעילות.
ייצוג ויעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
ניהול צוות העובדים במחלקת החינוך.
אחריות לפיתוח ואחזקת מבני חינוך ולהכנת תוכניות פיתוח לטווח הקרוב והרחוק בתיאום עם משרד החינוך והנהלת המועצה.
ליווי ובקרה על וועדות, שיבוץ והסעות ילדי החינוך המיוחד והסעות תלמידים במרחב.
בניית שיתופי פעולה עם מנהלי החינוך ביישובים.
יצירת מערכת אמון בין בעלי התפקידים במוסדות החינוך, תלמידים, הורים ושותפי תפקיד.
מתן מענה לפניות הציבור, תושבים, יישובים וגורמי חוץ.
ליווי וטיפוח הפיתוח המקצועי של בעלי התפקידים הכפופים למחלקת החינוך.
היקף המשרה 100%.
תאריך הגשת המועמדות: עד 09.05.24, 12:00:00.
תיאור התפקיד:
גיבוש ועיצוב המדיניות בתחום החינוך ברשות, ברוח מדיניות המועצה ובהלימה עם הנחיות משרד החינוך, וניהול המערך החינוכי ברשות המקומית למען הוצאתה לפועל.
עיקרי התפקיד:
התוויית מדיניות וגיבוש תוכניות עבודה בתחום החינוך.
ניהול מערך הרישום לגני הילדים ולבתי הספר (יסודיים ועל-יסודיים).
ליווי ובקרה של פעילות בתי הספר היסודיים והעל- יסודיים.
ליווי גני הילדים ובקרה על פעילות, שיבוץ סייעות בהתאם לצורך.
ליווי השירות הפסיכולוגי החינוכי ובקרה על פעילותו.
קידום ועידוד של יוזמות פדגוגיות וחברתיות במוסדות החינוך.
טיפול בנושאי הצטיידות, רכש ותחזוקה של מוסדות החינוך.
קידום מערכת חינוך פורמלית ובלתי פורמלית איכותית.
ליווי המעונות ביישובים ובקרה על הפעילות.
ייצוג ויעוץ בנושאים הקשורים למערך החינוך ברשות.
טיפול בנושאי חירום וביטחון במוסדות החינוך.
ניהול צוות העובדים במחלקת החינוך.
אחריות לפיתוח ואחזקת מבני חינוך ולהכנת תוכניות פיתוח לטווח הקרוב והרחוק בתיאום עם משרד החינוך והנהלת המועצה.
ליווי ובקרה על וועדות, שיבוץ והסעות ילדי החינוך המיוחד והסעות תלמידים במרחב.
בניית שיתופי פעולה עם מנהלי החינוך ביישובים.
יצירת מערכת אמון בין בעלי התפקידים במוסדות החינוך, תלמידים, הורים ושותפי תפקיד.
מתן מענה לפניות הציבור, תושבים, יישובים וגורמי חוץ.
ליווי וטיפוח הפיתוח המקצועי של בעלי התפקידים הכפופים למחלקת החינוך.
דרישות:
השכלה:
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
או בעל/ת תעודת הוראה, תעודת הסמכה, או רישיון הוראה קבוע.
המנהל יחויב לסיים בהצלחה קורס להדרכת מנהלי מחלקת חינוך, לא יאוחר משנתיים מתחילת מינויו. עדכון שכרו מותנה בסיום הקורס כאמור.
ניסיון מקצועי וניהולי:
בעל ניסיון של 3 שנים לפחות כמנהל מוסד חינוך או בתפקיד ניהול חינוכי במוסד חינוך או במערכת החינוך.
היעדר הרשעה בעבירה שבנסיבות העניין יש עמה קלון.
שליטה מלאה בשפה העברית- חובה.
שליטה בתוכנת ה- OFFICE.
כישורים אישיים:
אמינות ומהימנות, יצירתיות, יוזמה, קפדנות בביצוע, יכולת קבלת החלטות, כושר ניהול עובדים והנעתם, יכולת תיאום ופקוח וסמכותיות.
מאפייני עשייה ייחודיים:
איזון בין צרכי מערכת החינוך המקומית לבין אילוצי תקציב.
עבודה בשעות לא שגרתיות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
השכלה:
בעל תואר אקדמי שנרכש במוסד המוכר על ידי המועצה להשכלה גבוהה, או שקיבל הכרה מהמחלקה להערכת תארים אקדמיים בחוץ לארץ.
או בעל/ת תעודת הוראה, תעודת הסמכה, או רישיון הוראה קבוע.
המנהל יחויב לסיים בהצלחה קורס להדרכת מנהלי מחלקת חינוך, לא יאוחר משנתיים מתחילת מינויו. עדכון שכרו מותנה בסיום הקורס כאמור.
ניסיון מקצועי וניהולי:
בעל ניסיון של 3 שנים לפחות כמנהל מוסד חינוך או בתפקיד ניהול חינוכי במוסד חינוך או במערכת החינוך.
היעדר הרשעה בעבירה שבנסיבות העניין יש עמה קלון.
שליטה מלאה בשפה העברית- חובה.
שליטה בתוכנת ה- OFFICE.
כישורים אישיים:
אמינות ומהימנות, יצירתיות, יוזמה, קפדנות בביצוע, יכולת קבלת החלטות, כושר ניהול עובדים והנעתם, יכולת תיאום ופקוח וסמכותיות.
מאפייני עשייה ייחודיים:
איזון בין צרכי מערכת החינוך המקומית לבין אילוצי תקציב.
עבודה בשעות לא שגרתיות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
