דרוש/ה מנהל /ת בית ספר ארבע שנתי -אנתרופוסופי.
תיאור התפקיד:
אחראי להוביל ולהנהיג את ביה"ס עפ"י תפיסת עולם חינוכית מגובשת ובהירה, תוך שמירה
ומימוש יעדי מערכת החינוך.
אחראי להכנת ופיתוח תכניות לימודים בהתאם ובכפוף לדרישות משרד החינוך, להפעלתם
ולפיקוח על ביצועם ובתיאום עם אגף החינוך ברשות.
אחראי לניהול מערכת רישום לתלמידים, למיונם ולשיבוצם בהתאם למדיניות משרד החינוך,
הרשות וביה"ס.
אחראי לפיקוח על נוהלי משמעת ועל נוהלי הביטחון והבטיחות בביה"ס.
אחראי לניהול הכספי והאדמיניסטרטיבי של ביה"ס.
אחראי לניהול צוות גדול, מגוון ומורכב של עובדים פדגוגיים ומקצועיים, תוך שיתופי פעולה
ויחסי תקשורת בינאישית מיטבית.
מקנה לתלמידים ידע ומידע, דפוסי התנהגות וערכים, כלי חשיבה וכלי למידה. ומכינים לחיים
פוריים ומוצלחים בקהילה ובחברה.
עובד חיוני לשעת חירום.
תאריך הגשת המועמדות: 19.6.24 12:00.
תיאור התפקיד:
אחראי להוביל ולהנהיג את ביה"ס עפ"י תפיסת עולם חינוכית מגובשת ובהירה, תוך שמירה
ומימוש יעדי מערכת החינוך.
אחראי להכנת ופיתוח תכניות לימודים בהתאם ובכפוף לדרישות משרד החינוך, להפעלתם
ולפיקוח על ביצועם ובתיאום עם אגף החינוך ברשות.
אחראי לניהול מערכת רישום לתלמידים, למיונם ולשיבוצם בהתאם למדיניות משרד החינוך,
הרשות וביה"ס.
אחראי לפיקוח על נוהלי משמעת ועל נוהלי הביטחון והבטיחות בביה"ס.
אחראי לניהול הכספי והאדמיניסטרטיבי של ביה"ס.
אחראי לניהול צוות גדול, מגוון ומורכב של עובדים פדגוגיים ומקצועיים, תוך שיתופי פעולה
ויחסי תקשורת בינאישית מיטבית.
מקנה לתלמידים ידע ומידע, דפוסי התנהגות וערכים, כלי חשיבה וכלי למידה. ומכינים לחיים
פוריים ומוצלחים בקהילה ובחברה.
עובד חיוני לשעת חירום.
תאריך הגשת המועמדות: 19.6.24 12:00.
דרישות:
השכלה:
תואר שני אקדמי, ממוסד להשכלה גבוהה בארץ או ממוסד להשכלה גבוהה בחו"ל אשר
קיבל אישור שקילות מהגף.
יתרון- תואר בחינוך או במדעי החברה /רוח.
השכלה פדגוגית: תעודת הוראה.
הכשרה לניהול בית ספר: תעודת סיום של התוכנית להכשרת מנהלים לבית ספר.
או לחלופין:
תעודת סיום של אחת מתכניות להכשרת מנהלים בארץ לבוגרים אשר סיימו את לימודיהם בתוכניות להכשרת מנהלים של משרד החינוך במוסדות אקדמיים שקדמו לתוכנית החדשה של מכון "אבני ראשה" או תעודת זכאות לתואר אקדמי שני ייעודי במנהיגות בית ספרית לבוגרים אשר סיימו את לימודיהם בשנת התשס"ט או תעודת זכאות לתואר אקדמי שני במינהל החינוך ממוסד מוכר להשכלה גבוהה או ממוסד להשכלה גבוהה בחו"ל אשר קיבל אישור שקילות מהגף או תעודת סיום לימודים בתוכנית ייעודית להכשרת מנהלים מכהנים במינוי בפועל בשנת הלימודים תשפ"א. התוכנית נלמדת במוסדות האלה: מכללת בית ברל, מכללת סמינר הקיבוצים, מכללת אורנים, מכללת אחווה.
הכרה עם תוכנות OFFICE.
ניסיון מקצועי: ניסיון מוכח ומוצלח בהוראה בפועל 5 שנים לפחות בבתי ספר על יסודי בארץ,
בהיקף המזכה בוותק בהוראה.
יתרון הכרות עם החינוך האנתרופוסופי תוכניות לימודים ושיטות הוראה מותאמות.
יתרון-ניסיון ניהולי.
כישורים נדרשים:
היכרות עם מאפייניו הייחודיים של בית הספר בעקבות ניסיון בהוראה בבית ספר זה או היכרות בכל אופן אחר, ובכלל זה השתתפות בהשתלמויות בתחום מאפייניו של בית הספר(.
יכולת לתכנן ולעצב תמונת עתיד של בית הספר, אשר תבוא לידי ביטוי בבניית תוכנית עבודה
יישומית בשיתוף עם צוות בית הספר.
יכולת להתמקד ביחיד כפרט וליצור סביבה אנושית ואישית בטוחה ונעימה, בתוך מחויבות
לשוויון חברתי ולקידום כל תלמיד ועובד הוראה שבאחריותו.
ניסיון בהוראה לתלמידים עם צרכים ייחודיים.
ידיעת החוק ובקיאות בהוראות משרד החינוך בתחומי פעילותו של בית הספר.
יכולת לנהל קשרים חיוביים ופוריים בין בית הספר לקהילה וקשרים עם מוסדות ממשלתיים
ועם רשויות ציבוריות.
יכולת הבעה טובה בכתב ובעל פה בעברית, ובבתי ספר ששפת ההוראה בהם איננה עברית,
גם יכולת הבעה טובה באותה שפה.
כושר מנהלי בניהול משרד, חשבונות וכספים של מוסד חינוכי.
יכולת לבנות תוכנית פעילות פדגוגית וארגונית מתוקצבת על בסיס נתונים.
יכולת לבנות תוכנית לימודים בית ספרית על בסיס תוכנית לימודים רשמית
יכולת להוביל תהליכים חדשניים.
יכולת להנהיג צוות ויכולת עבודה בצוות בתוך שיתוף פעולה.
יכולת מוכחת לתקשורת בינאישית מיטבית.
יכולת שליטה בסביבה טכנולוגית מתוקשבת מתקדמת והובלת תוכניות מתקדמות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
השכלה:
תואר שני אקדמי, ממוסד להשכלה גבוהה בארץ או ממוסד להשכלה גבוהה בחו"ל אשר
קיבל אישור שקילות מהגף.
יתרון- תואר בחינוך או במדעי החברה /רוח.
השכלה פדגוגית: תעודת הוראה.
הכשרה לניהול בית ספר: תעודת סיום של התוכנית להכשרת מנהלים לבית ספר.
או לחלופין:
תעודת סיום של אחת מתכניות להכשרת מנהלים בארץ לבוגרים אשר סיימו את לימודיהם בתוכניות להכשרת מנהלים של משרד החינוך במוסדות אקדמיים שקדמו לתוכנית החדשה של מכון "אבני ראשה" או תעודת זכאות לתואר אקדמי שני ייעודי במנהיגות בית ספרית לבוגרים אשר סיימו את לימודיהם בשנת התשס"ט או תעודת זכאות לתואר אקדמי שני במינהל החינוך ממוסד מוכר להשכלה גבוהה או ממוסד להשכלה גבוהה בחו"ל אשר קיבל אישור שקילות מהגף או תעודת סיום לימודים בתוכנית ייעודית להכשרת מנהלים מכהנים במינוי בפועל בשנת הלימודים תשפ"א. התוכנית נלמדת במוסדות האלה: מכללת בית ברל, מכללת סמינר הקיבוצים, מכללת אורנים, מכללת אחווה.
הכרה עם תוכנות OFFICE.
ניסיון מקצועי: ניסיון מוכח ומוצלח בהוראה בפועל 5 שנים לפחות בבתי ספר על יסודי בארץ,
בהיקף המזכה בוותק בהוראה.
יתרון הכרות עם החינוך האנתרופוסופי תוכניות לימודים ושיטות הוראה מותאמות.
יתרון-ניסיון ניהולי.
כישורים נדרשים:
היכרות עם מאפייניו הייחודיים של בית הספר בעקבות ניסיון בהוראה בבית ספר זה או היכרות בכל אופן אחר, ובכלל זה השתתפות בהשתלמויות בתחום מאפייניו של בית הספר(.
יכולת לתכנן ולעצב תמונת עתיד של בית הספר, אשר תבוא לידי ביטוי בבניית תוכנית עבודה
יישומית בשיתוף עם צוות בית הספר.
יכולת להתמקד ביחיד כפרט וליצור סביבה אנושית ואישית בטוחה ונעימה, בתוך מחויבות
לשוויון חברתי ולקידום כל תלמיד ועובד הוראה שבאחריותו.
ניסיון בהוראה לתלמידים עם צרכים ייחודיים.
ידיעת החוק ובקיאות בהוראות משרד החינוך בתחומי פעילותו של בית הספר.
יכולת לנהל קשרים חיוביים ופוריים בין בית הספר לקהילה וקשרים עם מוסדות ממשלתיים
ועם רשויות ציבוריות.
יכולת הבעה טובה בכתב ובעל פה בעברית, ובבתי ספר ששפת ההוראה בהם איננה עברית,
גם יכולת הבעה טובה באותה שפה.
כושר מנהלי בניהול משרד, חשבונות וכספים של מוסד חינוכי.
יכולת לבנות תוכנית פעילות פדגוגית וארגונית מתוקצבת על בסיס נתונים.
יכולת לבנות תוכנית לימודים בית ספרית על בסיס תוכנית לימודים רשמית
יכולת להוביל תהליכים חדשניים.
יכולת להנהיג צוות ויכולת עבודה בצוות בתוך שיתוף פעולה.
יכולת מוכחת לתקשורת בינאישית מיטבית.
יכולת שליטה בסביבה טכנולוגית מתוקשבת מתקדמת והובלת תוכניות מתקדמות. המשרה מיועדת לנשים ולגברים כאחד.
